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我家姑娘一直是当差生养的，我老公开玩笑说女子无才便是德。 不知道是不是高龄得女的缘故，我觉得我家姑娘有时候聪明得出乎你的想象，有时候又蠢得可以挂像，总之智商不稳定。 因为她出生后我就无所事事，所以她幼儿院送得较晚，三岁才开始上的几个半天。因为上学晩的原因，她刚去幼儿园的时候，英语相当不好，老师说circle time的时候女儿经常都不专心听，估计是不能理解老师讲的东西的缘故，然后老师还告诉我说女儿对数字啦，字母一类的没有学的兴趣，如若叫她再写点东西什么的，她就说她做不了，不要做。还说有一次老师举着她的名字问她，她根本搞不清楚上面写的是什么？还是旁边的同学说就你的名字呀，她才扬着她可爱的脸作一脸难为情状。所以老师告诉我说她有点担心女儿是不是已经作好了去上公立学校的学前班的准备，如果没有准备好的话就在现在这个学校再读一年也无妨，也就是说晚一年再去上学。 我想想多读一年幼儿园还是免了吧！ 自己的娃儿是什么状况自己最清楚。 跟外面接触少，没有信息来源，家长又从来不教，除非是神童无师自通？ 我偷偷观察了一下，发现我姑娘看电视的时候，虽然一边开着电视，但她并没有看电视上的东西，而是自己玩自己手里的东西，也难怪儿子能从电视的动画片上捡到不少东西，女儿咋就捡不了呢，原因就在于此了。 我们学区规定临上kindergarten 前的孩子都得通过一个screening 的test,担心她通不过，我给她恶补了一下，她不傻呀，顺利通过。还真有我知道的中国人家孩子有没有通过的。 进到小学本着农业不用管，由它去发展的一贯方针，继续放二羊。 二羊因为一开始就输在了起跑线上。我也一直怀疑二羊是不是遗传了她爹不爱阅读的优良基因，所以以为她也不爱阅读。可是不知道哪么时候起？大概是从二年级开始的吧，二羊一样的酷爱阅读，爱读书的热情一点都不比大羊差。唯一不同的是大羊博览群书，而二羊更喜欢读有情节的小说。可这又有什么关系呢？想读什么就读什么呗。 二羊刚去幼儿园的时候内向，腼腆，朋友也不多，可一两年学校进下来，与大羊相比，二羊情商更高，二羊不仅交了朋友，而且还喜欢参加学校活动，大羊读了一料的小学，一次talent show 都设有参加过，二羊却几乎年年都要参加，学校的写诗比赛，yearbook 封面比赛啥的也主动积级参加，虽然抱怨说选上的都是妈妈在Ptsa混的，但还是热情不减，三年级的时候，二羊一本正经的准备演讲，通过民主选举居然进了student council，二羊也几乎一直都是老师们的favorite kid。 二羊现在是一个不折不扣的女权主意者，最崇拜的人是susan b anthony,在家她爹偶尔说你们两个女同学难缠的话，她马上一大堆女生如何如何回过去。 附两张二羊三年级写的作文
