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就因为我受“名著”毒害多年，孩子小时候听我讲了无数的格林和安徒生，而且还越来越爱听，搞得我一遍遍的反复讲都把故事快背过了。优点是孩子长大以后阅读写作经常考满分，可是缺点比优点多得多，最大的一个是太爱幻想。比如上大学选专业那叫一个阳春白雪，纯理科，说将来要领导一个大实验室，从根本上改变人类生活，顺便得个啥啥啥奖。我心里明知这就是白日做梦，可是受那些童话所累，反对的话就是说不出口，总不能说干这个挣钱太少吧，那多庸俗。

等上了大学，学了一堆量子力学之类的，孩子不仅看见同学中巨多的牛娃还博士完了博士后的吃了上顿没下顿，连老师都经常抱怨啥啥啥奖今年又没轮上，孩子痛心疾首，发现实现纯理论理想基本没戏，于是宣布要改学造飞船。然后又学了一通空气动力学之类的云山雾罩，又发现造飞船已经过时了，学出来也不好找工作，这时才从天上飘下来接上了地气，改学CS。

命苦不能怨政府，孩子走了这么多弯路，追根求源就是那些童话。有小娃的家长注意了，以后最好给孩子讲伊索寓言。