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乐队全区预选赛时他在自己的考场得了第三，成绩出来一脸不高兴，跟我说妈妈八年级打败我的那个人这次又排在我前面了，还有一个十年级的也在我前面。

我没说什么，只告诉他好好练习就行了。

到了全区决赛时他终于一雪前耻，拿了第一，把他前面的人都挤到后面去了。

我祝贺他，他说妈妈每次比赛成绩都会不同的，这次是他幸运。

老师说他以全区第一名的成绩参加州乐队资格赛，如果不出意外，他是可以进入州乐队的。

Area有三个区，每区要两个参加州乐队资格赛。

4A乐队区容易进，州难进，只有第一才可以。

比赛最后结果，他没进去，区第二名进去了。

回家来他很难过，晚饭不吃，我上楼去看他，他大约是哭了。

我给他发了一个短信：我可以想象你的失望和难过，但我相信你下一次会更好。

再晚一点，喊他下楼吃饭。

问了问考试的情形，哪一种乐器分数比较低，他说：snair。

我怪叫，怎么可能是snair，这可是你的强项啊！

他说，我是第一个开始的。

我说，难怪。一般第一个老师都不会给高分。

他说，所有人都说他打得最好，该得第一的。老师也这么说，所以他很委屈。

我心里的想法是，他考试前的那个星期根本没怎么太练习，以为自己区第一了就放松了。当时是没法跟他说的，因为他说曲子太容易，不值得费那么多时间。

但我这时候不能给他雪上加霜，只对他讲:“ 一次的失利很正常，你也跟我说过，每次比赛发挥都会不一样。最重要的不是你这次的名次，最重要的是你的音乐。你要好好练习你的音乐，不要在乎一城一池，以后你还会有机会，也还会有失败，这都不要紧。你在我心中，已经是冠军了。妈妈知道你很棒。”

他小声说：谢谢妈妈。

我搬过他的头，他把脑袋靠在我身上，乖乖的一动不动，又回到孩童的样子。

我能做的其实只有一个：当他失败的时候，我告诉他，他下次可以，至于吸取什么样的教训，我相信他自己会反思，会改正。

紧接着对他说：小子你钢琴时间太短了，每天三十分钟怎么行？从现在开始一天一小时。他跟我讨价还价，一天四十五分钟。四十五就四十五吧，他练琴一年多，还没有得到很大的乐趣，所以不能完全自觉，不象percussion，完全可以自觉了。

这两天小子特别乖，跟妈妈也很亲。

看来失利也有好处，让他谦虚，让他努力，让他了解妈妈一直都是他的后盾，妈妈不是要"get out of his life“的controlling freak。

牢记三个词：competence, autonomy, and relationship.《Motivated Mind》里面就如何鼓励孩子学习讲的三个要点。不能只是要求孩子做这做那，如果自己不约束自己，跟这个年龄的他是没有办法和平共处的。

我希望，高中这四年，是我跟他在一起相处质量最高的四年。为此，会一直努力学习，因为他如果幸福开心，他就有能力给别人幸福开心。