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刚开始那一年每次拿回兄妹俩的画作，我和老公都开玩笑说哥哥真是得到毕加索的真传，完全抽象派，画啥不像啥，妹妹的比他强多了。中间还有个插曲：老师征求家长意见，要不要加强小孩基本功训练，因为有家长反映学校基本功训练太少。我一听急了，赶紧告诉老师不行，这么小的孩子培养兴趣为主，要注重开发孩子想象力和创造力，要以培养画家而不是画匠为目标，像钢琴老师不能以光培养朗朗，李云迪，而应该是以培养贝多芬，莫扎特那样的人材。一年后儿子完成陪课任务，正纠结要不要让他继续上，好在他乐意接着打酱油。

奇迹在第三年发生了。第一次看到他完成的丙烯画，完全被惊到了，远远的超越了妹妹；然后是第一幅素描也是有模有样。有点不相信，问老师是否都他自己完成的，老师说是，我儿子确实进步了很多。算是一个意外收获吧

所以，有条件就让孩子多试试，然后尽量坚持下去，千万别急功近利。

养孩子就是这样：开始每个父母都觉得自己的孩子是个天才，浑身都是优点，然后发现其实就是个普通娃，浑身都是缺点，其实就是期望值太高惹得祸。